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高中英语听力(高中英语听力试题)

高中英语听力(高中英语听力试题)

高中英语听力试题


我是今年的江苏高考生,虽然总分不算高但英语也有110。从个人经验出发,英语听力关键还是要感觉,通过多听多读多积累一些例句单词与发音来慢慢培养。个人感觉听力试题一到两本就够了,毕竟学校也有像英语周报之类的训练,挺不错的,多了反而贪多嚼不烂,而且会影响其他学科的时间,不划算。废话说了这么多回正题吧:如果你英语听力有些差,那推荐黑皮吧,英语周报主编弄得,还行,不过可能偏容易了些,还有一些题目是填空,不过也能长长自信,练练感觉;如果你听力中等,建议多找些历年高考听力试题,书店都有,种类很多,一般三四十块钱一本,针对性训练为主:如果你听力已经可以了,强烈推荐多读读听听新概念英语,当然这是积累为主,虽然针对性训练不大,短期效果不明显,但真的很重要,到了大学照样要学。当然,重要的还有好的临场状态与坚持不懈,相信你自己,真要做一件事全世界都会给你让路。总而言之,关键就在你自己要不要了,干吧得。唉,打字累死了。咋就这么点分呢,多给点撒,我也要提问的呀,我不想再换马甲了呀。不给分,不厚道哟!

怎么练习高中英语听力啊


除了平时的多努力训练外,考场的发挥也是非常的重要的

(一) 听前(pre-listening)

听力考试前必须稳定情绪,做好听音的准备工作。在放音之前,抓紧时间速读书面选择项,对可能设计的内容作出粗略的猜测和推断,同时也需进行联想,即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来,思想介入到要听的内容中去。如若选择项中出现不同的人名、地名、数字、时间或年代以及不同的动词时,必须做好强记的准备。

(二) 听时(while-listening)

听音时思想要集中,但情绪不可过度紧张。在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点,也可利用符号、图示等方法迅速记录要点以促进有效记忆。在听音过程中,必须眼耳并用,也就是一边用耳听,一边用眼浏览选择项进行分析和归纳,做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。这一过程必须在短暂的时间内完成。

(三) 听后(post-listening)

听完录音后要迅速意念和整理所听懂的内容,并根据书面问题选择或检验答案。要严格控制答题时间,正确答案与听力原文之间的统一性是解题的基本方法。考生要善于根据提问的形式,采用不同的解题方法。

怎样学习高中英语听力


高中英语听力还是比较简单的。首先听懂的前提是你要拥有足够的单词量。不是看到认识它 而是听到就知道他是什么。在练习听力的同时要多多读单词读课文。其次才是练习听力。由慢及快。不求量但求质。一篇文章多听几遍。直到听懂为止,实在听不懂再看听力原文。

适合高中生提高英语听力的MP3


我觉得你最好从基础开始,刚上高三,不晚啊,现在不是有个暑假吗?做这样一件事情,把所有英语书找出来,听英语磁带,从能听懂的那一本听,每天坚持听一两段,要完全听懂,注意坚持,其实想要听懂听力很简单,只要你练习即可,记住要完全听懂,不能含混过去,这个方法是新东方老师教的,不过用于背单词,很管用,试一试吧,想学好英语不一定用什么高深的参考书。我刚参加完高考,要相信我哦,记住,当你觉得最晚的时候即是你开始的最早的时候,出自圣经

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